我们经常会说有压力才有动力，生活就是在压力下不断前进。可是我们社会是不是给孩子的压力太大了些，对于学生的压力好像太大了，我们其实不难发现大学中自杀的事情不是少数，高中，初中的学生有些也是不能忍受压力而有一些偏激的行为，其实这些都严重影响了青少年的健康成长。我们对于孩子是不是可以多一些耐心，多一些宽容，再多一些理解，不要把大人的思想强压与孩子，给他们更多的自由和空间去自由的发展。在身体发育的青春期，问题是比较多的，我们不能只依赖于学校教育，家庭教育是很重要的一部分，其实很多数据表明，百分之五十的青少年精神障碍问题是来自于家庭，有百分之七十的家长在家庭教育方面是不过关的，所以很多时候是好心却办了坏事，如何让孩子在和谐的家庭关系中健康的成长是我们现在比较关注的。家庭教育是整个教育的基础，是非常重要的，那么学校和社会的教育是一种升华，在青少年心理健康教育问题上，学校和社会有着义不容辞的责任，学校和社会应该为青少年提供必要的接受心理健康教育的机会，并为他们提供必要的心理健康援助。中小学应当按照国家有关规定配备专门的心理健康教师为学生提供心理健康教育和心理咨询服务，并建立学生心理健康档案，发现问题，适时干预。青少年学生也要了解一些必要的心理卫生知识，出现问题要知道如何解决。其实百分之八十以上的人在自己的成长过程中都会出现一定的心理问题，心理健康出了问题就和感冒发烧一样，只不过是你的心理患了一次感冒。所以，既不能不重视，置之不理，也不能盲目夸大、讳疾忌医。出了问题就要主动向学校或者社会上的有关心理咨询服务机构寻求帮助。
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